Tối ngày 25/11 tại giảng đường 1, Khoa Nông nghiệp, Tài nguyên và Môi trường đã tổ chức Vòng chung kết Hội thi Nghiệp vụ nghề nghiệp năm học 2025 – 2026, với sự tham gia của 8 đội thi đến từ các ngành thuộc Khoa. Hội thi là hoạt động thường niên nhằm rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp và thúc đẩy tinh thần đổi mới sáng tạo cho sinh viên, đồng thời kết nối chương trình đào tạo với nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động.
Vòng chung kết năm nay ghi dấu ấn bằng hoạt động trình bày dự án khởi nghiệp có vận dụng nghiệp vụ nghề nghiệp tương ứng với từng vị trí việc làm trong chương trình đào tạo. Đây là điểm nhấn giúp sinh viên thể hiện toàn diện năng lực chuyên môn, khả năng tư duy kinh doanh và mức độ hiểu biết về hệ sinh thái ngành nghề mà các em sẽ tham gia sau khi tốt nghiệp.
Các đội thi đã mang đến nhiều dự án giàu tính ứng dụng như mô hình quản lý tài nguyên số hóa, giải pháp bảo quản chế biến nông sản chi phí thấp cho cơ sở sản xuất địa phương, hay các dịch vụ hướng đến phát triển bền vững. Mỗi dự án đều gắn chặt với các vị trí nghề nghiệp đặc thù như kỹ thuật viên môi trường, cán bộ nông nghiệp, chuyên viên quản lý tài nguyên, tư vấn nông nghiệp công nghệ cao, hay nhân sự vận hành hệ thống xử lý chất thải.
Trong phần phản biện, các đội nhận được nhiều câu hỏi sâu từ hội đồng giám khảo xoay quanh tính khả thi, thị trường mục tiêu, tính mới của giải pháp và hiệu quả nghề nghiệp mà dự án mang lại. Các đội đã thể hiện sự tự tin, vốn hiểu biết thực địa và kỹ năng trình bày sắc nét, cho thấy sự trưởng thành sau quá trình học tập và rèn luyện tại Khoa.
Phát biểu tại sự kiện, đại diện Ban Chủ nhiệm Khoa đánh giá cao sự đầu tư nghiêm túc của sinh viên, đồng thời khẳng định hội thi là cơ hội quan trọng để sinh viên vận dụng nghiệp vụ nghề nghiệp vào các sản phẩm đổi mới sáng tạo, từ đó nâng cao khả năng cạnh tranh nghề nghiệp trong tương lai.
Kết thúc chương trình, Ban Tổ chức đã trao các giải Nhất, Nhì, Ba và giải Ý tưởng sáng tạo cho những đội có phần thể hiện xuất sắc. Hội thi khép lại trong không khí hào hứng, tiếp thêm năng lượng mới cho hoạt động học thuật và phong trào nghiên cứu – khởi nghiệp của sinh viên Khoa trong năm học 2025 – 2026.